Nell’ultima classifica stilata dall’Ocse (l’Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico), sulle competenze principali degli adulti il nostro Paese figura all’ultimo posto. Ci piazziamo in fondo alla classifica – ultimi tra 24 paesi – per competenze in lettura e al penultimo posto sia per competenze in matematica sia per capacità di risolvere problemi in ambienti ricchi di tecnologia, come quelli […]
giugno 19, 2013 da raffaelesinibaldi
Voglio riprendere il post sull’insegnamento proposto da Elena quasi un anno fa. Mi accingo ad affrontare l’esame finale del famigerato corso di TFA (Tirocinio Formativo Attivo) per l’insegnamento nella classe A059, matematica e scienze nella scuola media. Nel mio corso, non specifico in quale università dello stivale, erano presenti 4-5 fisici su 25-27 tirocinanti. A causa dei […]
ottobre 10, 2012 da elisabettalatorre
Tante volte capita di parlare con amici e conoscenti di teorie pseudoscientifiche, medicine alternative, OGM, radiazioni, e altri argomenti di “attualità” scientifica. Si cerca di discutere proponendo il parere della comunità scientifica, di spiegare perchè non siamo d’accordo, e si finisce per sentirsi dire che non abbiamo il rispetto per le opinioni altrui, che ognuno […]
Immaginiamo di essere ricercatori all’estero e che volessimo intraprendere la carriera da insegnante nelle scuole in Italia, che cosa si deve fare? quale porte si aprono? Quest’anno è stato introdotto il Tirocinio Formativo Attivo (TFA). Tecnicamente questo equivale ad un periodo di formazione, al termine del quale è previsto un esame. Superato l’esame si consegue […]
luglio 18, 2012 da Maria Grazia Ortore
Una decina di giorni fa ha preso il via una discussione telematica su un possibile istituto nazionale di fisica dall’articolo di Alessandro Figà Talamanca apparso su roars (Return On Academic Research), che a partire dalla “scoperta” del bosone di Higgs (senza chiamarlo particella di Dio e solo di questo intanto andrebbe ringraziato!) si lancia in […]
dicembre 1, 2010 da Maria Grazia Ortore
Ci sarebbe da scrivere della riforma Gelmini, ci sarebbe da informare su cosa è realmente questa riforma e sul fatto che in realtà noi tutti, cittadini italiani, auspicavamo una riforma universitaria. I problemi di questa riforma sono molti, secondo il mio modesto parere, ed il più grande è la determinazione di un percorso da ricercatore […]
ottobre 31, 2010 da Maria Grazia Ortore
Sebbene siano tutti in giro a festeggiare Halloween, noi da fisici spocchiosi e controcorrente siamo qui a festeggiare il ben più eccitante Carnevale della Fisica numero 12. Se non sapete ancora cos’è il Carnevale della Fisica, andate qui o, if you speak english, here. Abbiamo accolto con entusiasmo l’invito della bravissima Professoressa Annarita Ruberto a […]
ottobre 27, 2010 da Maria Grazia Ortore
Quando un paio di fisici s’incontrano per argomentare dei problemi scientifici che stanno analizzando, la facilità con cui i loro discorsi si estendono ai loro gruppi di lavoro, alla situazione della ricerca del proprio Paese, sino ai propri hobby e alla vita personale, è per me sempre molto sorprendente. Lo stupore mi prende non semplicemente […]
settembre 23, 2010 da Maria Grazia Ortore
Sia nel tentativo di riforma universitaria dell’attuale Ministro Gelmini, sia nella precedente riforma operata dal Ministro Moratti (il Ministro Mussi non ci ha nemmeno provato…), rimane aperto l’interrogativo su quanto debba essere importante, nell’Università, la relazione fra Insegnamento e Ricerca. Nell’attuale comunità accademica italiana ci sono le figure dei ricercatori – che per contratto dovrebbero […]
luglio 2, 2009 da Maria Grazia Ortore
Se non ha la prestanza e la massa muscolare sufficiente, il nostro “fisico da urlo” avrà molto altro da inserire nel proprio curriculum… Alla conquista della laurea in fisica segue quasi irrimediabilmente il panico di quale strada intraprendere e di come presentarsi a scopo lavorativo ad una società che non ha affatto chiare le potenzialità […]
ottobre 16, 2013 da elisabettalatorre
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